Introdução Referências Capítulo 1 – A importância dos jogos na Educação Física escolar 1.1 – As vantagens dos jogos escolares 1.2 – Os benefícios da prática dos jogos escolares 1.3 – A atuação do professor na escola ao aplicar os jogos 1.4 – Conteúdos da Educação Física escolar Referências Capítulo 2 – Educação básica: estilos de ensino e abordagens pedagógicas 2.1 – Principais estilos de ensino utilizados 2.1.1 – Estilo Comandos 2.1.2 – Estilo Tarefas 2.1.3 – Estilo Avaliação Recíproca 2.1.4 – Estilo Programação Individualizada 2.1.5 – Estilo Descoberta Orientada 2.1.6 – Estilo Solução de Problemas 2.2 – Principais abordagens pedagógicas utilizadas 2.2.1 – Classificações das abordagens pedagógicas 2.2.1.1 – Desenvolvimentismo 2.2.1.2 – Construtivismo Referências Capítulo 3 – Desenvolvimento motor: relação com a Educação Física 3.1 – Estruturações diversas da motricidade 3.2 – Estudos relacionados à motricidade Referências Capítulo 4 – A psicomotricidade e sua relação com os conteúdos escolares 4.1 – Aspectos psicomotores Referências Capítulo 5 – Conceitos e classificações dos jogos escolares 5.1 – Brincadeiras e jogos 5.2 – Tipos de jogos escolares 5.3 – Vantagens dos jogos pré-desportivos 5.4 – Jogos para a saúde Referências Capítulo 6 – Apresentação e descrição de 35 jogos pré-desportivos Referências Considerações finais Anexos