O livro traz a pesquisa realizada a partir de parceria entre professores do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da Unesp (Campus de Rio Claro) com a Faculdade de Educação da Universidade de Cambridge no Reino Unido. O principal objetivo foi desvelar, por meio de imagens, as interações dos alunos com o espaço escolar, dando voz para esses aluno ao utilizar o visual voices como método de pesquisa, e contribuir para pensar a escola segundo o olhar dos alunos e, a partir desse olhar, construir relações mais cooperativas, solidárias e acolhedoras que possam resultar em espaços de melhor convivência e aprendizado.